Nauczanie zdalne. Skutki pandemii. Jak pomóc dziecku?
Od 20.12.2021 roku do dnia 09.01.2022 roku przechodzimy w tryb pracy zdalnej. Zdalne nauczanie, brak możliwości spotkania się uczniami i uczennicami z klasy, kolegami i koleżankami ze swojej szkoły, wiele godzin spędzanych przed ekranem komputera, poczucie odizolowania, samotność, niepewność co do właściwego przygotowania do egzaminów, a także obawy o zdrowie swoje i bliskich czy też żałoba po ich stracie – to jest to, z czym mierzą się uczniowie w tym okresie. Jak rozmawiać z dzieckiem, które ma trudności w zakresie poradzenia sobie z obecną sytuacją: Rozmawiać z dziećmi w ogóle - m.in. na temat sytuacji w szkole i trudności związanych z powrotem do nauki zdalnej, okazywać zainteresowanie i zrozumienie, ale nie być zbyt narzucający. Być w kontakcie z dzieckiem. Mieć wiedzę na temat tego, co myśli i co czuję. Pytać, co dziecko myśli o nauce zdalnej? Jak woli się uczyć ? Co jest w tym dla niego łatwiejsze, a co sprawia mu trudność? Kom