18 marca – Europejski Dzień Mózgu

-

 

https://www.szpital.swidnica.pl/18-marca-europejski-dzien-mozgu/

 

 

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

"To tylko chwilowe załamanie." Czy oby na pewno?

-
Obraz
  "To tylko chwilowe załamanie." Czy oby na pewno?   23 lutego obchodzimy Światowy Dzień Walki z Depresją, choroby, która staje się obecnie jedną z najbardziej powszechnych. Niestety jest to choroba śmiertelna.   Mitem jest, że nie dotyka ona dzieci i młodzież.  Rodzicu! Trzymaj rękę na pulsie. Poniżej poradnik i cenne informacje na temat depresji.   źródło: Forum przeciwko depresji. Sprawdź, czy ten temat nie dotyczy Twojego dziecka?  https://www.edukacja-zdrowotna.pl/jak-pomoc-dziecku-z-depresja/ https://forumprzeciwdepresji.pl/3185/nastolenia-depresja-jak-pomoc-dzieciom-i-mlodziezy-w-kryzysie   Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją został ustanowiony przez Ministra Zdrowia w 2001. Od 2002 roku Stowarzyszenie Aktywnie Przeciwko Depresji organizuje z tej okazji różnego rodzaju inicjatywy. Celem tego dnia jest upowszechnienie wiedzy na temat depresji i zachęcenie chorych do leczenia. Depresja to bardzo podstępna i wyniszczająca choroba związana z zaburzeniami nas
Czytaj więcej

Nauczanie zdalne. Skutki pandemii. Jak pomóc dziecku?

-
Obraz
 Od 20.12.2021 roku do dnia 09.01.2022  roku przechodzimy w tryb pracy zdalnej. Zdalne nauczanie, brak możliwości spotkania się uczniami i uczennicami   z klasy, kolegami i koleżankami ze swojej szkoły,   wiele godzin spędzanych przed ekranem komputera, poczucie odizolowania, samotność,   niepewność co do właściwego przygotowania do egzaminów, a także obawy o zdrowie swoje i bliskich czy też żałoba po ich stracie – to jest to, z czym mierzą się uczniowie w tym okresie.      Jak rozmawiać z dzieckiem, które ma trudności w zakresie poradzenia sobie z obecną sytuacją: Rozmawiać z dziećmi w ogóle - m.in. na temat sytuacji w szkole i trudności związanych z powrotem do nauki zdalnej, okazywać zainteresowanie i zrozumienie, ale nie być zbyt narzucający. Być w kontakcie z dzieckiem. Mieć wiedzę na temat tego, co myśli i co czuję. Pytać, co dziecko myśli o nauce zdalnej? Jak woli się uczyć ? Co jest w tym dla niego łatwiejsze, a co sprawia mu trudność? Kom
Czytaj więcej